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  • 游戏干预

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    分类:游戏干预

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    关键词:自闭症自闭症康复机构自闭症孤独症培训

    孤独症儿童的感知游戏即整个游戏过程以训练感知能力为主线,强调利用感知觉参与的游戏活动。例如:摸口袋、藏猫猫等。建构游戏,是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料(积木、积塑、金属片、泥、沙、雪等),构造物体形象,反映现实生活的一种活动。建构游
  • 感统训练

    感统训练

    分类:感统训练

    产品编号:1595642578

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    关键词:自闭症自闭症康复机构自闭症孤独症培训

    感觉统合训练系统是通过新的多媒体技术为唐山自闭症儿童营造出的虚拟康复训练环境,包含丰富多彩的训练项目,结合最科学的实物训练器材,使教学内容丰富、形式多样,有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调,从而
  • 语言训练

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    分类:语言训练

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    关键词:自闭症自闭症康复机构自闭症孤独症培训

    在临床上唐山自闭症康复机构语言训练主要是对孩子进行训练提要求的能力,命名能力、语言理解、启动,维持对话的能力、寒暄或者是打招呼的能力。以及言语表达、语法用法以及构音、叙事能力的训练等内容,通过这些内容包括帮助或者是通过训练儿童友谊建立和维护
  • DTT回合操作法

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    分类:回合操作法

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    在DTT回合操作中,唐山自闭症孤独症培训用来对孩子的正确反应进行奖励的物品和活动。特点:多样性。选择强化物最基本的原则:具有鼓励性。收回强化物时要坚定的,只说一遍,玩具给**。种类:一级强化物:直接与孩子的生理需求有关的。(如:吃的,喝的,
  • 奥尔夫音乐治疗

    奥尔夫音乐治疗

    分类:奥尔夫音乐

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    关键词:自闭症自闭症康复机构自闭症孤独症培训

    奥尔夫音乐的特点是关注对孩子内心世界的开发,在这样的学习中,自闭症孩子不会把学音乐当成一种负担或功利,而会全心身地投入到音乐世界中来,用他们肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界。当音乐成为孩子自身的需求,孩子对乐理、乐感、表